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党建领航 | 二十大报告古语词自学解读之功以才成,业由才广

【来源: | 发布日期:2022-11-28 】

编者按:党的二十大报告中的古语词,蕴含了丰富的中华优秀传统思想智慧,充分体现了新时代中国特色社会主义思想价值主张。金沙js77999特色党委组织文字文献研究生党支部、古代文学专门史研究生党支部和相关教工支部对这些古语词进行了自学和解读,现推出“二十大报告古语词自学解读”系列栏目,从古语词入手,深入学习党的二十大报告。

功以才成,业由才广

[gōng yǐ cái chéng,yè yóu cái guǎng]

讲话原文

2022年10月28日,习近平在中国共产党第二十次全国代表大会的报告中指出:“培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。功以才成,业由才广。”

在之前的讲话中,这句成语也被多次提及:

●“功以才成,业由才广。”科学技术是人类的伟大创造性活动。

——2016年5月30日,《在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话》

●“功以才成,业由才广。”党和人民事业要不断发展,就要把各方面人才更好使用起来,聚天下英才而用之。

——2016年7月1日,《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》

原典

今方扫除强贼,混一区夏,功以才成,业由才广,若舍此不任,防其后患,是犹备有风波而逆废舟楫,非长计也。

——东晋·习凿齿《襄阳耆旧记》①

释义

“功以才成,业由才广”出自东晋著名史学家、文学家习凿齿的《襄阳耆旧记》一书,刘宋史学家裴松之在为《三国志·蜀书·董允传》作注时曾转引。此句话的含义是功业有人才方能建立,事业有人才方能发展。由此可见人才的重要性。

①《襄阳耆旧记》又作《襄阳记》,《唐志》作《耆旧传》,《宋志》作《记》,《郡斋读书后志》曰:“记五卷。前载襄阳人物,中载山川城邑,后载牧守。观其记录丛杂,非传体也,名当从《隋志》。”

阐释

才,从纽、之部;从纽、咍韵、昨哉切。指事字。字形演变②轨迹如下:

“才”字本义为草木之初。《说文解字》:“才,艸木之初也。”引申为才质。《集韵·咍韵》:“才,质也。”又指才能、才力。《诗经·鲁颂·駉》:“思无期,思马斯才”。毛传:“才,多材也。”又指有才能的人,即人才。《礼记·文王世子》:“必取贤敛才能焉。”南朝梁刘勰《文心雕龙·明诗》:“晋世群才,稍入轻绮。张、潘、左、陆,比肩诗衢。”

人才,亦作“人材”,指有才识学问、德才兼备的人。《诗·小雅·菁菁者莪》序:“君子能长育人材,则天下喜乐之矣。”古往今来,人才都是富国之本,兴邦大计。龚自珍有“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”之叹,孙中山有“人能尽其才则百事兴”之感。

“功以才成,业由才广”是重视人才的深刻体现。人才,亦英才。“聚天下英才而用之”是习近平总书记人才思想的精髓,此语是对孟子“得天下英才而教育之”的化用。《孟子·尽心上》有言:“君子有三乐,而王天下者不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”

“聚天下英才而用之”是对“功以才成,业由才广”的践行。总书记在中国共产党第二十次全国代表大会中进一步强调:深化人才发展体制机制改革,真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才,求贤若渴,不拘一格,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。

“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”总书记在党的二十大报告中的殷殷嘱托,犹萦绕在耳畔。

②李学勤主编.字源[M].天津: 天津古籍出版社,2012:547

【解读

在2016年5月30日的全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上,习近平总书记就曾经提到“弘扬创新精神,培育符合创新发展要求的人才队伍。功以才成,业由才广。科学技术是人类的伟大创造性活动”,二十大报告中又提到“深入实施人才强国战略。培养早就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。功以才成,业由才广。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民”。这是在回顾了中国共产党带领人民建设社会主义的奋斗历程后得出的,是对“科教兴国,人才强国”战略的丰富和发展,对我国一以贯之的人才政策的有力阐述。“功以才成,业由才广”深刻表明我国尊重知识,尊重人才,这是我国进行社会主义要把握的强有力的优势。

作为当代青年学生,我们应当不辜负国家的培养,努力学习科学文化知识,提高自身文化水平,增强思想道德修养,勇立时代潮头,担负起实现中华民族伟大复兴的时代使命,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

撰稿|文晓利(文字文献研究生党支部)

孙薇(古代文学专门史研究生党支部)

审校|杨蒙生(教工第一党支部)

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