2019年3月21日晚7点，由人文社会科学学部人金沙js77999特色梁慧婧老师主持的《诗经》读书会进行了本学期的第二次活动，来自各个年级的学生积极参与思考和讨论，发表自己的见解和观点，学术氛围十分浓郁。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，按音乐曲调分为风、雅、颂三类。梁老师主要带同学们阅读大家相对陌生的雅和颂。梁老师提到，为了同学们能对阅读内容有更深刻的理解，进度推进不会很快，一般一次读书会只精读2-3篇文选。
读书会刚开始时，梁老师先让同学们复习了上一次读书会的讨论内容，以便于对所读内容进行巩固，并对接下来的讨论有前瞻性的了解。在对新内容进行讨论之前，梁老师会带着同学们诵读原文，纠正同学们的读音，再对具体字词的解释和理解进行交流探讨。遇到同学们不太熟悉的字词，梁老师会让同学们查阅《说文》等学习工具，以加深同学们对字词理解的印象，然后再对其进行详细解释。同时，老师还会补充与其相关的文学背景、文化常识等，对诗经里的称呼、地理、草木等一一考据，力求弄清每首诗的理要，这极大地扩展了同学们的知识面。对于阅读内容的进一步的理解，梁老师通过提出问题来引导同学们调动自己已有的知识，进行思辨。在这个过程中，同学们积极发表自己的意见，不同的观点相互切磋，碰撞出了别样的思维火花。不同于传统的老师讲授同学们吸收的单向教学方式，在这个读书会中，学生不再是简单的接受者，而是能和老师平等双向交流的学习者、思考者。梁老师还会针对同学们的研究方向给同学们提出具体的建议。
在场的同学中有很多研究生一直跟着梁老师进行诗经的研读，也有部分本科生是第一次参加老师的读书会。研究生同学的知识储备相对更加系统、完备，因此能够较好地跟上老师的思路，而本科生也通过思想的交流和碰撞，学到了更加精深的知识和学习方式。
整场读书会的气氛较为活跃，同学们踊跃地提出困扰自己的问题，和老师、同学进行面对面的沟通交流。每周能够抽出这样一段时间，进行一次认真细致的经典阅读，亲近古籍，了解重要思想，是不可多得的绝佳体验。
梁慧婧老师（第一排左四）与参加读书会的同学们的合影
读书会项目一直以来都是学部的特色活动，也是构建”三全育人”体系中文化育人的重要一环。旨在通过该活动推进学风建设和文化素质教育，弘扬优秀中国传统文化，引导本科生养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，激发学生的学习热情和专业兴趣，助力学生成长。而本学期传统经典阅读《诗经》读书会也得到了北京语言大学教育基金会的大力支持和赞助。
